吉安市理工技工學(xué)校是經(jīng)吉安市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制技工學(xué)校,學(xué)校代碼:126

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五一假期學(xué)校食堂衛(wèi)生大排查工作記錄

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來源:校總務(wù)處

發(fā)布時間:2025-05-10

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為保障師生返校后用餐安全,在五一假期期間,學(xué)校組織開展了食堂衛(wèi)生大排查工作,現(xiàn)將本次排查情況詳細(xì)記錄如下。?

一、檢查前準(zhǔn)備?                                                       

在五一假期來臨前,學(xué)校成立了專門的食堂衛(wèi)生檢查小組,成員涵蓋學(xué)校后勤部門管理人員、食堂監(jiān)管人員以及學(xué)生代表。檢查小組提前制定了詳細(xì)且全面的檢查方案,明確了檢查范圍、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)以及檢查流程,確保排查工作有序進(jìn)行。同時,為參與檢查的人員進(jìn)行了簡短的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)檢查重點(diǎn)和注意事項(xiàng),提升檢查的專業(yè)性和準(zhǔn)確性。?

二、檢查流程?

(一)食材檢查?
檢查小組首先對食堂的食材儲存?zhèn)}庫進(jìn)行檢查。查看食材的采購日期、保質(zhì)期、儲存條件等信息,確保食材在有效期內(nèi),且按照要求進(jìn)行分類儲存。對大米、面粉等干貨,檢查是否存在受潮、發(fā)霉現(xiàn)象;對肉類、蔬菜等生鮮食材,仔細(xì)檢查新鮮程度,查看是否有變質(zhì)、異味。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)部分蔬菜存在輕微腐爛情況,立即要求食堂工作人員進(jìn)行清理,杜絕變質(zhì)食材流入餐桌。?

(二)環(huán)境衛(wèi)生檢查?
廚房區(qū)域:檢查廚房的地面、墻壁、操作臺是否干凈整潔,有無油污堆積。觀察排水系統(tǒng)是否通暢,防止污水積聚滋生細(xì)菌。檢查廚房的通風(fēng)設(shè)備運(yùn)行是否正常,確??諝饬魍己茫瑴p少異味和油煙殘留。經(jīng)檢查,廚房地面存在少量油污,已督促食堂工作人員當(dāng)場進(jìn)行清潔。?
用餐區(qū)域:查看餐桌、餐椅是否擺放整齊,表面是否清潔。檢查餐廳的照明、空調(diào)等設(shè)備是否正常運(yùn)行,為師生提供舒適的用餐環(huán)境。同時,檢查垃圾桶是否及時清理,避免異味散發(fā)和蚊蟲滋生。發(fā)現(xiàn)個別垃圾桶未及時清理,現(xiàn)場要求食堂保潔人員立即處理。?

(三)餐具及設(shè)備檢查?
餐具檢查:檢查餐具的清洗、消毒流程是否規(guī)范,查看消毒柜的運(yùn)行情況,確保餐具經(jīng)過有效消毒。對已消毒的餐具進(jìn)行抽樣檢查,觀察是否潔凈無污漬。發(fā)現(xiàn)部分餐具在消毒后未妥善存放,存在二次污染的風(fēng)險(xiǎn),要求食堂工作人員立即整改,將消毒后的餐具放置在專用的密閉保潔柜中。?
設(shè)備檢查:對食堂的爐灶、蒸箱、冰箱、冰柜等設(shè)備進(jìn)行全面檢查,查看設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)是否良好,是否定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。檢查冰箱、冰柜的溫度是否符合食材儲存要求,確保食材保鮮效果。經(jīng)檢查,一臺冰箱的溫度顯示存在偏差,聯(lián)系專業(yè)維修人員進(jìn)行調(diào)試,保證設(shè)備正常運(yùn)行。?

(四)人員衛(wèi)生檢查?
檢查食堂工作人員的健康證是否在有效期內(nèi),查看工作人員的個人衛(wèi)生情況,包括是否穿著干凈整潔的工作服、工作帽,是否佩戴口罩,手部是否清潔等。經(jīng)檢查,所有工作人員健康證均有效,個人衛(wèi)生狀況良好。?

三、發(fā)現(xiàn)問題及處理?

本次排查共發(fā)現(xiàn)問題 5 項(xiàng),除上述提到的部分蔬菜腐爛、廚房地面油污、垃圾桶未及時清理、餐具未妥善存放以及冰箱溫度偏差問題外,還發(fā)現(xiàn)食堂的部分滅蠅燈損壞,無法正常工作。針對這些問題,檢查小組當(dāng)場下達(dá)整改通知書,明確整改要求和整改期限,要求食堂負(fù)責(zé)人在規(guī)定時間內(nèi)完成整改。同時,安排專人對整改情況進(jìn)行跟蹤復(fù)查,確保問題得到徹底解決。?

四、后續(xù)保障?

為防止類似問題再次發(fā)生,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的日常監(jiān)管,增加檢查頻次,提高檢查標(biāo)準(zhǔn)。定期組織食堂工作人員進(jìn)行食品安全知識培訓(xùn)和技能考核,提升工作人員的食品安全意識和業(yè)務(wù)水平。同時,鼓勵師生對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督,開通投訴渠道,及時處理師生反映的問題,共同維護(hù)學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全。


吉安市理工技工學(xué)校實(shí)施“校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”等育人模式,與國內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)多家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,保障畢業(yè)生能就業(yè),就好業(yè)。

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